《表1 访谈对象信息：日本华裔和非华裔的汉语学习观念对比研究》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《日本华裔和非华裔的汉语学习观念对比研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

第三，为进一步了解学习者汉语学习观念的成因，我们采用了质化研究方法，通过半结构访谈收集资料。我们事先准备了有关汉语学习观念的访谈提纲，访谈内容主要包括对汉语、学习汉语、中国人及中国文化等的看法，如“您如何看待汉语？”“您对学习汉语有何感受？”“对中国人及中国文化有何感觉？”等。我们采用“强度抽样”2策略，选取了6名华裔及3名非华裔；另外采用“同质性抽样”3策略，选取了5名非华裔。访谈主要采用一对一的方式，同时对5名非华裔进行了“焦点团体访谈”4。对华裔访谈对象使用汉语访谈，对非华裔访谈对象主要使用日语。访谈时间平均为60分钟左右。为保护被试隐私，我们对被试者的姓名进行了编码，H代表“华裔”，而F代表“非华裔”，详见表1。