《表4 语言使用：华裔学生继承语水平影响因素研究》

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《华裔学生继承语水平影响因素研究》

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语言使用从6个方面评估学习者语言使用的频率，具体包括学习者与父母、祖父母（含外祖父母）、兄弟姐妹、亲戚、朋友、老师、保姆交流时以及使用网络时主动产出汉语的频率，结果见表4。