《表3 在校生对民族语文专业学习的满意度》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《新时代高校民族语文专业的人才培养质量研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

从在校生对民族语文专业的认同程度，还有就读过程中对于专业学习的满意度来看，包括总体评价以及各维度评价。在校生从总体评价上感到非常满意的占22.1%，感到比较满意的占45.8%，两者总共占67.9%，而感到一般与不满意的占32.1%。反映出学生对民族语文专业的主观认同度较高，大部分学生对专业学习的态度较为积极。进一步分析在校生是否会再选择民族语文专业作为所学专业，有64.2%的学生表示愿意，而35.8%的学生表示不愿意，可以对前面的总体评价结果进行佐证。从具体构成维度来看，学生对课程设置感到非常满意和比较满意的占61.6%，对任课教师水平感到非常满意和比较满意的占80.8%，对教学方法应用感到非常满意和比较满意的占67.8%，对教材使用感到非常满意和比较满意的占67.0%。具体见表3。从上述分析看出，在校生对任课教师水平的满意度相对较高，达到了80%以上，而对课程设置的满意度相对较低，感到一般和不满意的比例达到38.4%，需要在未来发展上进行强化。