《表2 课程协同机制实践教学模式实践设计》
教学内容从课程的实际内容出发,结合项目驱动和场景应用方法,详见表2.教学内容分三部分,通过关联课程和教学实践内容的模块相对应.教学内容结合事例中大数据实验课程体系的目标,使得教学目标在整体教学环节始终起着准确的引导作用,实现课程体系相互协调和配合的作用.[3]
图表编号 | XD00166447300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.08.25 |
作者 | 李明东、姜飞、张万礼、辛政华、房爱东、孙雪、崔琳 |
绘制单位 | 宿州学院信息工程学院、宿州学院信息工程学院、宿州学院信息工程学院、宿州学院信息工程学院、宿州学院信息工程学院、宿州学院信息工程学院、宿州学院信息工程学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |