《表5:不同年级学生的学习态度和厌学情绪比较》
厌学情绪随年级升高而增长,但得分未超过平均值2.5,说明深圳市初中生厌学情况尚不严重。初三学生的厌学情绪明显高于初一学生(P<0.05)(见表5)。厌学情绪与学业成绩关系密切,学业成绩越好的学生厌学情绪越轻,学业成绩越差的学生厌学情绪越重。其中,学业成绩在60分以下的学生厌学情绪最重,70分以下学生的厌学情绪显著高于其他成绩组的学生(P<0.05)(见表6)。
图表编号 | XD00165895300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.05.15 |
作者 | 蔡金花 |
绘制单位 | 深圳市教育科学研究院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |