《表4 构建研究者时搭配的动词》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《不同学科国际期刊英文摘要中身份建构的对比研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

反之，软科学其目标在于认识各种社会现象并尽可能找出它们之间的关联。它研究的不是物与物的关系，而是人与物或人与人的关系。它研究人的行为，它的目的是解释许多人的行为所带来的无意的或未经设计的结果（哈耶克，2003）。因此，在语言学和经济学中，实现研究者的身份时，更多地使用examine，investigate，explore，survey这些含义类似的动词，来陈述自己的研究过程，展开研究论证。