《表3 X Nr V X的高频搭配动词》

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《“STUDY & RESEARCH”的型式及其学术身份建构研究》

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非人主体的不同型式和各种动词进行搭配使用能够表达出不同人际意义和互动，从而间接地建构作者学术身份。观察表3，较之本族语学者，中国学者四种型式变体中的搭配动词种类明显单一且用词简单。这些搭配动词多表示“提供、呈现、展示研究主题或结果等”意义。