《表1：微课在专科财务管理教学中的应用——以信阳学院财会专科为研究对象》

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《微课在专科财务管理教学中的应用——以信阳学院财会专科为研究对象》

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比较结果显示，参加微课学习的专科班级优秀率持平，良好率和中等率有明显提高，及格率和不及格率明显有所下降。也就是说，学生整体学习能力和知识掌握程度都有较为明显的提升。当然，不排除学生学习水平上的差异和试卷难易程度上的差异。但是通过课堂教学能够直观感受到，参与微课学习的学生普遍具有较高的学习积极性和较好的知识吸收能力。