《表4 建科学院网络在线教学第一周数据统计》

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《新冠病毒疫情期间网络在线教学实践与思考》

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表4中连续5天100%的开课率表明，建筑设备科学与工程学院的理论课程教学均采用了网络在线教学。线上到课率略有波动则是由课程设置和个别学生的网络环境和硬件条件造成。每门课平均用时均超过了课堂教学的正常时间，在一定程度上反映了授课教师进入网络课堂积极性较高和师生之间的互动性较好。对于授课教师采用的教学方式，统计数据表明，采取单一的方式只有腾讯课堂，而大多数课程采用的都是两种以上方式组合。从而说明，采用两种方式授课可靠性更有保障。根据授课教师的反馈意见，实际在线教学中，采用两种方式，一是因为在某一平台或软件网络和服务器发生故障时，另一种方式作为备用；二是两种方式可以相辅相成，教学效果更好。