《表2 政府教育投入对个人收入的影响》
注:(1)小学教育水平为基准组;(2)个人控制变量包括经验、经验的平方、性别、民族、健康、婚姻状况;县级变量包括人均GDP、户籍人口数、人均财政收入、人均财政支出、产业结构、教育支出占比;(3)(1)列和(3)列控制的是省份固定效应,(2)列和(4)列控制的是城市固定效应
如表3所示,本文所关注的政府教育经费支出与初中和高中及以上学历的交互项系数仍然显著为正。说明基础教育阶段的县级政府教育投入和教育回报之间存在因果关系。为使工具变量在城市层面有变异,本部分使用省份固定效应。但如基本的回归结果(表2第(3)列和(4)列)显示,在控制了大量个人和县级特征的情况下,省份固定效应和城市固定效应对估计影响较小。
图表编号 | XD00164053100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.06.01 |
作者 | 肖伟、李春之、赵国昌 |
绘制单位 | 西南财经大学经济与管理研究院、西南财经大学经济与管理研究院、西南财经大学经济与管理研究院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |