《表2 中美两版教材“用数对确定位置”图示比较》
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在图示表征方面，人教版教材将教室座位图抽象成“方块图”，MM版教材给出的图示表征方式是坐标框架，也可以称为点阵图（见表2）。
| 图表编号 | XD00163940700 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.05.20 |
| 作者 | 张耀胜 |
| 绘制单位 | 广东省东莞市莞城英文实验学校 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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