《表2 苏联1970年计划完成情况》

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《培养“知识获取能力” 助力一轮复习——以2019年全国卷Ⅱ试题为例》

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（单位：吨）

高三学生要提高解读图表信息的能力，学会从图表中最大限度地获取有效信息。解答图表类试题要先读设问，明确题目要求，带着设问看图表。解读图表的关键点和突破口在于图表的标题，它反映了图表的主题，对作答起到提示、指向和限制作用。学生如果能够抓住“苏联1970年计划完成情况”这一关键信息，通过对图表进行横向和纵向的分析综合，把握其内在联系，就能归纳出图表的中心观点。本题B项有一定的迷惑度，由表2信息可知，从预测或计划任务与实际产量的矛盾来看，当时的经济发展仍是脱离实际的高指标，这不是政策延续与否的问题，而是僵化的经济体制所致。