《表1 重庆市高考历史学科试题能力维度成绩统计表》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《培养“知识获取能力” 助力一轮复习——以2019年全国卷Ⅱ试题为例》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

江桥认为，能够从材料中获取有助于还原、认识历史真相的信息，是历史学科的一项基本功。在高考极为紧张的氛围下，约80%的学生能够理解试题提供的图文材料和考试要求，约40%的学生能够最大限度地获取有效信息，只有20%的学生能够对有效信息进行完整、准确、合理地解读。从2019年重庆市高考历史学科的评价报告来看，“获取和解读信息”维度的得分率最低，仅为0.382（见表1）。因此，“知识获取能力”这项基本功，在高三一轮复习中还有较大的提升空间，笔者结合重庆市的考试数据，谈一谈如何培养高三学生的“知识获取能力”。