《表1 涉及宋代历史知识的高考试题汇总》

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《高考评价体系视域下历史混合式教学备课资源的选择策略》


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作为一节高三二轮复习课,教师引导学生明确考情,即通过表格的形式向学生展示近三年来全国卷分别对本课所涉及的知识点的考核情况(见表1),让学生认识该知识点的重要性。