《表1 深度学习影响因素的题目及来源》

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《“互联网+”环境下大学生深度学习影响因素及模型建构研究》

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为探究“互联网+”环境深度学习影响因素模型的合理性，研究使用结构方程模型验证，通过调查问卷收集数据。问卷包括2个部分，第一部分是深度学习的影响因素，借鉴NSSE-CHINA问卷，参考王振宏、陈佑清、吕巾娇、马红亮、卢峰等学者的研究内容及SOLO分类评价法，分别编制学习动机、学习投入、学习反思、学习活动、合作学习、学习资源、学习评估。第二部分为深度学习的知识迁移和能力培养，该部分题目改编自R-2F-SPQ量表的深度学习部分，分别为深度学习的知识迁移（3道题目）和能力培养（6道题目）。问卷两部分均采用李克特五点量表的形式，共9个维度，42道题目。深度学习各影响因素的题目设置见表1。