《表2 2组学生各项成绩考核比较》
(±s,分)
学期结束后,试验组学生理论知识成绩、基本操作成绩,临床病例分析考核及平时成绩均优于对照组的成绩,比较差异具有统计学意义(P均<0.05)。见表2。
图表编号 | XD00161694700 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.08.10 |
作者 | 冯帅、杜晶静、惠莲 |
绘制单位 | 中国医科大学附属第一医院耳鼻咽喉科、中国医科大学附属第一医院耳鼻咽喉科、中国医科大学附属第一医院耳鼻咽喉科 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
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学期结束后,试验组学生理论知识成绩、基本操作成绩,临床病例分析考核及平时成绩均优于对照组的成绩,比较差异具有统计学意义(P均<0.05)。见表2。
图表编号 | XD00161694700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.08.10 |
作者 | 冯帅、杜晶静、惠莲 |
绘制单位 | 中国医科大学附属第一医院耳鼻咽喉科、中国医科大学附属第一医院耳鼻咽喉科、中国医科大学附属第一医院耳鼻咽喉科 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |