《表4 男生四级分项成绩与总分的回归结果》
说明:a.预测变量:(常量),四级阅读。b.预测变量:(常量),四级阅读,四级听力。c.预测变量:(常量),四级阅读,四级听力,作文翻译。
采用多元线性回归方法来进一步探究学生四级成绩总分与各个分项成绩之间的相互关系。笔者将四级总分作为因变量,各分项成绩作为预测变量,分析四级分项成绩与四级总分变异的关系,具体结果见表4和表5。
图表编号 | XD00161500200 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.06.01 |
作者 | 高朝阳 |
绘制单位 | 攀枝花学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |