《表3 四级成绩与各题型成绩间Wilks的Lambda结果》

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《判别分析法效应幅度的建立及其应用》

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英语四级考试作为一种全国性的、大规模的标准化考试，不但保持了客观性、科学性和公正性，同时能较大限度地对大学英语教学过程产生了正面的导向作用，如果能够科学或合理的引导学生认识各项语言技能对英语综合能力的影响，可能更有助于他们通过大学英语四级考试。因此，本文以第一部分中四级成绩为判别值，以各题型成绩为研究变量，利用SPSS 19.0软件中判别分析法，研究了四级考试中各题型成绩对总成绩的影响程度，其各成绩间Wilks的Lambda结果及效应幅度如表3所示。