《表1 两组护士岗位胜任力比较(分,±s)》

《表1 两组护士岗位胜任力比较(分,±s)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《知信行教学模式对儿科低年资护士岗位胜任力及护理质量的影响》


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注:1)为t’值,2)为t值。