《表3：报纸杂志评分表：评价促进深度学习，实践提升读写品质——“我们都是新闻小记者”语文项目学习》
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《评价促进深度学习，实践提升读写品质——“我们都是新闻小记者”语文项目学习》
以评价推进。每一份报纸编好后，邀请学生、家长、老师、社区居民阅读评分，由此，学生及时得到各种反馈，在给其他小组评分时，也可以互相借鉴。如下表所示：
| 图表编号 | XD00158680900 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.07.01 |
| 作者 | 胡宜海 |
| 绘制单位 | 上海市实验学校东校 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
