《表2 纳入文献的信息:寻找“最佳证据”:如何运用元分析进行文献综述——以STEM教育对学生成绩的影响研究为例》
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《寻找“最佳证据”:如何运用元分析进行文献综述——以STEM教育对学生成绩的影响研究为例》
已纳入文献的部分信息如表2所示。
图表编号 | XD00158655800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.06.20 |
作者 | 曾昭炳、姚继军 |
绘制单位 | 南京师范大学教育科学学院、南京师范大学教育科学学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |