《表2 STEM教育研究关键节点文献信息》

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《国外STEM教育研究的热点主题与特点探析》


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研究热点是在某一时间段内,有内在联系的、数量相对较多的一组文献所探讨的研究问题或专题。利用高频主题词汇与关键节点文献,可对某研究领域的研究热点及热点主题进行分析[4]。本研究首先通过“Export—Network summary table”功能输出2008—2018年间STEM教育研究主题词出现频次、中心性等基本信息,得出高频主题词表(见表1)。其次设置共被引文献(Cited Reference)为主要网络节点,以3年为时间切片分布呈现(Show Networks by Time Slices),绘制STEM研究文献共引网络图,以厘清STEM教育研究热点的发展脉络与知识基础,并对关键节点文献信息(节选)进行整理,见表2。根据高频主题词汇表并结合关键节点文献与施引文献分析,总结出当前STEM研究热点主要体现在STEM概念化建设研究、教育公平研究、学生学业成就研究以及STEM教学实践研究四个方面。