《表2 体格检查操作考核成绩》
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《基于微信公众平台的数字化微格教学法在物理诊断学技能培训的实践与研究》
注:*P<0.05;**P<0.01;***P<0.001
表2显示,连续两学年的体格检查操作考核中,实验组的考核平均分均高于对照组(P<0.05)。其中,在进行数字化微格教学的项目中,得分差异更明显(P<0.01)。
图表编号 | XD00157466800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.06.28 |
作者 | 陈燕、刘玉华、蒋文功、迟作华、刘思敏、杨乐鹏、叶有好 |
绘制单位 | 广东药科大学、广东药科大学、广东药科大学、广东药科大学、广东药科大学、广东药科大学、广东药科大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |