《表2 学生对基本方式方法掌握运用的回答》

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《藏医药大学生汉语文自主学习现状及原因调查分析》


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基本方式方法的掌握运用分了自主制订学习目标、自主制订学习计划、课前预习、课堂参与程度四个方面,调查结果见表2。