《表1 O2O教学模式下健美操课程评价表》

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《基于翻转课堂理念的O2O混合式教学实践——以幼师健美操课程为例》

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根据O2O教学模式的特点，学习评价采用形成性和总结性两种方式。形成性评价是依据学生线上与线下的具体表现，包括线上学习与课堂学习两部分。线上评价由教师根据学生的线上学习行为（视频学习时长、提交作业质量）来评定。形成性评价，起着承前启后的作用。总结性评价则是课堂的常规考核模式，包括技能过关考核和创编成果展示。另外，教师也可以建立论坛，让学生将学习体会、知识的理解、技术的要点、学习建议等在论坛里交流共享，切实发挥融会贯通的学习目的，实现优化课堂教学，提高学生专业能力，完成“会学”到“会教”的提升。