《表1 课程标准中的课程内容部分》

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《工科类高职专业信息化教学研究》

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课程标准有别于传统，针对信息化教学重新进行了设计。结合根据工科类课程的特点，在课程标准中，将课程内容分解为模块—子模块—知识点、技能点，一个知识点、技能点大小应该合适，一般可以由一个20分钟以内的微课进行阐释。根据教学内容，提供可以覆盖这些知识点、技能点的参考教学项目（表1）。