《表1 平行病历写作培训前后学生专业知识水平的比较[（±s），分]》

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《实践教学中应用平行病历写作培训对医学生人文精神的培养观察》


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观察50名学生平行病历写作培训后理论知识评分与实践技能评分，其数据与培训前相比较，差异有统计学意义（P<0.05）。见表1。

图表编号XD00156586500    严禁用于非法目的
绘制时间2020.06.05
作者岳波、鲍红光、刘俊敏、金晓秋、孙正海
绘制单位齐齐哈尔医学院附属二院学生科、齐齐哈尔医学院附属二院心胸外科、齐齐哈尔医学院附属二院学生科、齐齐哈尔医学院附属二院教务科、齐齐哈尔医学院附属二院心理门诊
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