《表7 留学生学习状况调查表》

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《关于高校留学生道德教育现状的调查及分析——以湖南省南华大学为例》

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目前，国内的高校留学生课程主要分为两类：英文授课和中文授课，表7中有近70%学生感到学习吃力.其重要原因是语言和文化差异，调查的学生中大部分来自亚非国家，使用的语言属于印欧语系，汉语作为完全陌生的语言对他们而言难以掌握。另一方面，本校英文授课教师在使用第二外语英语讲课的效果远不如自己母语表达的清晰明了。由于文化上明显差异，教师传达的思想，除个别语言理解能力强的学生，大部分学生无法理解。除语言和文化上的差异，一些风俗习惯、理念和教学方法不同，也影响着留学生的学习主观能动性。