《表3 留学生自尊心情况调查表》

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《关于高校留学生道德教育现状的调查及分析——以湖南省南华大学为例》

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调查问卷1～10题主要从学生的自尊心和学生情绪方面分析留学生的性格特点，有利于授课教师对学生进行深入了解，帮助教师对留学生的教学因材施教。调查中有71.2%学生在意别人的赞美，40.8%学生觉得自己有足够的自信（见表3)，43.2%学生不会制定计划，36%和25.2%学生在面对冲突时比较难控自己的情绪等。这些数据可以看出，留学生性格普遍特点表现出善于表达、直率、自信、情绪易受外部因素影响；做事无具体规划、抑制力差、较为冲动；精力旺盛但情绪急躁办事简单，喜欢凭自己的兴趣（见表4）。