《表5 男女学生测试得分检验》

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《小学四年级学生数学情境问题解决能力调查研究——以湖南省为例》


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对男女生得分进行独立样本t检验,女生得分在各水平及总分上都略高于男生,但差异均没有达到显著水平.结果见表5.