《表1“机械设计制造及自动化”专业课程理论教学体系》

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《普通本科院校工程制图在线课程建设研究》

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因此，探索“互联网+教育”的有机融合，将慕课、智慧课堂等新型教学手段运用到课程教学中，形成以学生为中心、由单一授课形式向多种学习方式转变，培养满足社会需求的应用型人才是地方高校转型发展的必然要求。