《表1 留守大学生基本情况信息表》

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《“留守大学生”社会化能力研究——以合肥市高校学生为例》


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本研究从性别、生活地区、父母婚姻状态、是否独生子女、是否曾留守、留守年龄、与父母团聚频率、抚养者等客观因素,来考察它们对留守经历大学生社会化的影响如何。(见表1)