《表1：妙用“语文作业本” 语文教学更高效》
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课后拓展题既要与文章密切相关，又要有一定的难度，还要适合学生的水平。学生通过思考，从中找到依据。出题者应站在学生的立场出题，体现“学生本位”。
| 图表编号 | XD00153417400 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.08.07 |
| 作者 | 倪春春 |
| 绘制单位 | 杭州市萧山区新湾初级中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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