《表3 微课建设文稿:疫情过后微课建设流程重构与优化》
本文以笔者参与的网络课程《民族理解:佤族》中的一节微课“佤族在哪里”为案例进行微课的建设展示,表3为该微课建设文稿。
图表编号 | XD00150826600 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.08.05 |
作者 | 李锡阳 |
绘制单位 | 上海外国语大学国际教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
本文以笔者参与的网络课程《民族理解:佤族》中的一节微课“佤族在哪里”为案例进行微课的建设展示,表3为该微课建设文稿。
图表编号 | XD00150826600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.08.05 |
作者 | 李锡阳 |
绘制单位 | 上海外国语大学国际教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |