《表2 微课建设补充流程:疫情过后微课建设流程重构与优化》
以上微课建设的10个环节均属于微课建设的基本环节,也属于必要环节。当然,微课的建设也不仅仅局限于此,建设者也可根据需要增加一些环节,在基础建设之上加以完善,如此可以追求更加完美的微课,如表2所示。
图表编号 | XD00150826800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.08.05 |
作者 | 李锡阳 |
绘制单位 | 上海外国语大学国际教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
以上微课建设的10个环节均属于微课建设的基本环节,也属于必要环节。当然,微课的建设也不仅仅局限于此,建设者也可根据需要增加一些环节,在基础建设之上加以完善,如此可以追求更加完美的微课,如表2所示。
图表编号 | XD00150826800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.08.05 |
作者 | 李锡阳 |
绘制单位 | 上海外国语大学国际教育学院 |
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