《表1 课程模块和微课资源》
(2)使用微课教学平台布置学习任务。可以通过选择题、填空题和判断题等检测基础知识点的掌握,通过实训题让学生动手实践,把实训结果发布到平台。发布作品之后,其他同学可以对作品评价,提出自己的想法。充分利用微课教学平台进行竞赛和评选,把竞争机制引入到平时课堂,提高学生积极性。
图表编号 | XD00150726800 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.08.05 |
作者 | 黄龙泉 |
绘制单位 | 广东科贸职业学院信息与自动化学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
(2)使用微课教学平台布置学习任务。可以通过选择题、填空题和判断题等检测基础知识点的掌握,通过实训题让学生动手实践,把实训结果发布到平台。发布作品之后,其他同学可以对作品评价,提出自己的想法。充分利用微课教学平台进行竞赛和评选,把竞争机制引入到平时课堂,提高学生积极性。
图表编号 | XD00150726800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.08.05 |
作者 | 黄龙泉 |
绘制单位 | 广东科贸职业学院信息与自动化学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |