《表1 常规课堂和微课教学对比分析》

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《微课教学在高校体育教育专业应用的可行性分析》

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与传统的高校体育教育专业教学模式相比较，微课教学的优势主要体现在以下几点。（1）高校体育教育专业的每个学生基础都不同，微课教学恰好解决了不同水平学生对不同学习内容的需求，学生可以利用课余时间学习教师发布的微课教学视频，有针对性地进行学习，学习能力弱的学生可以在教师的指导下对课堂的重难点进行课后预习和复习，也可以根据个人的学习情况自由自主地学习。当回归课堂教学时，教师可以根据这些学生学习的反馈评价对学生实现分层教学。（2）微课教学给予学生更多的选择权，即学生能够自主选择学习内容。教师在微课内容的设计上也可以结合实际教学内容，加入必学和选学内容，不仅促进了学生主要学科的学习，也让学生拥有更多自由选择学习内容的机会。高校体育教育专业常规课堂和微课教学对比分析见表1。