《表2 基于项目法的《人力资源管理》课程教学模块》

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《项目教学法在地方本科院校《人力资源管理》教学中的应用》

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项目教学法能否成功实施的关键环节是科学设计项目情境和工作任务。教师需认真研究《人力资源管理》的教学目标以及学生需要掌握的理论知识，向学生介绍基于项目教学法的典型教学案例，从而使学生对项目教学法有一个总体的印象和认识，激发学生的兴趣。然后，教师根据《人力资源管理》课程教学大纲，对教材内容进行项目化整合，并按照人力资源规划、人员配备、员工培训、绩效管理、薪酬福利设计、劳动关系管理这六个模块，将教学任务设计成六个子项目，如表2所示。教师可以与学生一起讨论，确定项目实施计划，明确项目目标、要求及评价标准。