《表2 基于“在线资源”的《财务管理》课程教学评价方案》

《表2 基于“在线资源”的《财务管理》课程教学评价方案》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《基于在线资源的混合式教学实践研究——以高职会计专业《财务管理》课程为例》


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本课程的成绩评定采用过程性评价与总结性评价相合的方式,既重视期中、期末考试的成绩,也重视过程性的成绩,具体执行如表2所示。