《表1 基于“在线资源”的《财务管理》课程混合式教学过程》

《表1 基于“在线资源”的《财务管理》课程混合式教学过程》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《基于在线资源的混合式教学实践研究——以高职会计专业《财务管理》课程为例》


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基于“在线资源”的混合式《财务管理》课程教学步骤划分为:课程资源建设和导入、课前自主学习、课堂讲授、课后自主学习,完成课后任务,学习评价。每个步骤的教学和学习活动又包含多个具体的活动(如表1所示)。