《表3“19+4”的检测试题与水平划分》

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《“理解算理”的测试维度与水平分析——以“20以内进位加法”为例》

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“20以内进位加法”后续学习内容是“两位数加一位数的进位加法”，共通的算理是“十进制”。可以仿照“9+4”的顺向测试题进行编制，如“根据19+4算的过程，画一画、圈一圈，把想法表示出来”，完成算理迁移通用性水平的考查（如表3）。