《表1:小学科学低成本实验的开发》

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《小学科学低成本实验的开发》


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生活中一粒小小花生米不但有食用价值,还可以发挥实验教学的功能与价值,让深不可测的能量转换过程淋漓尽致地展现在科学课堂,让学生探究过程走向深入,探究结果可视化。