《表1.实验被试的背景信息》

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《中国学生“听说”与“读说”任务的口语产出流利性研究》

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两组被试是英语专业二年级两个自然班学生，来自广东某重点大学，经“Quick Placement Test”1（简称QPT)（University of Cambridge local Examinations syndicate，2001）测试表明：两组均为中偏高的英语水平且无显著差异，p=0.92。学期听力课程期末考试成绩亦无显著差异，独立样本t检验p=0.42，因此两组被试可视为同质组。被试的相关信息见表1。