《表2 不同收入农民工群体的教育压力指数》

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《农民工随迁子女教育压力及群体差异》

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较高收入群体虽然比低收入群体更容易达到城市入学条件，但子女就学不稳定指数也更高。就学不稳定的因素很多，包括因学校被撤并而转学、父母就业地点发生变动而转学或暂时中断学业，但主要原因是预期子女不能在本地上高中或参加高考而提前转学离开。这说明，在当前的教育制度下，较高收入群体的子女虽然更容易在流入地入学，但依然无法解决在本地稳定上学的问题。从主观评价看，较高收入群体对当前教育政策的评价却更低，认为现在子女上学要求的条件更多了，心理上对子女入学感受到的难度也更大（详见表2）。