《表4 分位数回归结果：受教育程度对新生代农民工收入的影响分析》

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《受教育程度对新生代农民工收入的影响分析》

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注:括号内为标准差，***、**和*分别表示1%、5%和10%的显著性水平。

为研究整个分布上受教育程度对农民工收入的影响，采用分位数回归的方法分析研究受教育程度的提高能否引起农民工收入水平的提高。因受篇幅限制，本文分别列举了分位数回归的第25、50和75个分位点的回归结果，如表4所示。