《表1 各变量的解释:受教育程度对新生代农民工收入的影响分析》
本文基于以上的研究假说,在选择变量时,将农民工月收入income进行对数处理,作为因变量(lnincome),受教育程度(edu)作为解释变量,年龄(age)、健康(healthy)、性别(gender)、婚姻状况(married),以及工作时间(gzsj)、工作经验(exp)和是否签订合同(hetong)作为控制变量,表1为变量说明。
图表编号 | XD00226821400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.08.20 |
作者 | 万聂欣、张同利 |
绘制单位 | 安徽财经大学财政与公共管理学院、安徽财经大学管理科学与工程学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |