《表3 2015—2019年重点高等教育研究院校的相关研究主题文献数统计》

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《中国大学生学习与发展研究(2015—2019)：主题、方法与评论》

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本研究针对作者的工作单位进行频次统计和排序（2），选取了文献发表数量位居前十五位的高等院校。表3展示了这十五所大学生学习与发展研究重点院校关心的研究主题及其发表的文献数量。从院校类型来看，除一所“一流学科建设”高校（华中师范大学）外，其余均为“一流大学建设”高校。这些院校的发文总量为470篇（40.5%），显示出“双一流”建设高校在大学生学习与发展研究中举足轻重的地位。就每一类研究主题的文献数量来看，这些院校的研究关注程度依次为：“常规教育与学习经历”（124篇）>“生涯规划与发展”（92篇）>“课余经历与学生健康发展”（74篇）>“科研与学术经历”（62篇）>“创新创业教育与学生经历”（33篇）>“政策/制度实施效果”（31篇）>“非传统式教育与教学”（29篇）>“学生的特定能力发展”（25篇）。