《表4 自来水、温水、热水温度随时间的变化数据1(℃)》
如《测量水的温度》一课,要求学生记录自来水、温水、热水的温度随时间的变化情况(见表4)。学生在记录完成表格以后,很容易发现水温是呈现下降趋势的,但三年级的学生只能看到数据的表面,却无法发现数据与数据之间的关系。因此,教师可以利用列表引导学生对数据进行排列整理(见表5)。学生能够清楚地发现,在相同的时间内,热水降温的速度大于温水,而温水降温的速度大于自来水,在讨论中能更进一步认识到温度越高的水降温越快。
图表编号 | XD00148033100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.07.05 |
作者 | 李龙、高杰 |
绘制单位 | 浙江省湖州市吴兴区太湖小学、浙江省湖州市吴兴区太湖小学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |