《表3 学生居家学习面对诱惑（睡懒觉、游戏、电视等）的表现》

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从表3可知，在居家学习期间，学生普遍难以抵制睡懒觉、玩游戏、网络、电视等多种因素的诱惑，只有10.75%的学生可以对以上干扰学习的因素不为所动。这就要求教师在教学中要有针对性地引导、帮助学生克服贪玩、慵懒的心理，提高学习效率。