《表4 总效果、直接效果、间接效果》

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《西藏中小学教师感知组织支持对工作满意度的影响:组织信任的中介作用》

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注:bootstrapping=5000；***表示p<0.001。

本研究采用Bootstrapping进行中介效应检验。由表4及图1可知，感知组织支持对工作满意度的直接效应值为0.286，BC-Percentile 95%CI为[0.100，0.495]，未包含0，直接效应显著；感知组织支持对工作满意度的间接效应值为0.214（0.636×0.336=0.214），BC-Percentile 95%CI为[0.077，0.382]，未包含0，间接效应显著。由此可知，教师组织信任在感知组织支持与工作满意之间起部分中介作用，验证了H4。